Jag och bilar

Jag började i slutet av tonåren att utveckla en spännande ny egenskap: jag somnar så fort jag sätter mig i passagerar- eller baksätet av en bil. Det här är något jag har varit pinsamt medveten om de senaste åren - men ändå tror jag alltid att det inte ska vara några problem just den här gången. Det spelar inte heller någon större roll hur långt jag åker, efter en sådär fem minuter stängs ögonen mer eller mindre automatiskt, även om det är en så kort tur som från universitetet i Lund till hemmet en mil bort.

Min vana trogen bestämde jag mig för att helgens biltur upp till Yngsjö (stugort vid Åhus) skulle vara ett perfekt tillfälle att läsa igenom min biologibok. Bilfärden tar ungefär en timme - så i teorin skulle det ge mig ett par timmars pluggande. Jag tror knappt jag hade hunnit komma till Hurva, eller 1½ sida, innan jag slocknade på vägen upp, och vaknade först när vi var ett par kilometer från slutdestinationen. Okej tänkte jag, jag hade ju sovit lite dåligt natten innan, men nu skulle jag väl vara lite mer utvilad. För säkerhets skull vilade jag mig i en hängmatta en stor del av eftermiddagen. De första metrarna av hemfärden trodde jag också att det hade gett resultat, men tro sjutton om vi ens hade hunnit komma ut ur samhället Yngsjö innan jag somnade på vägen hem - och vaknade i Gårdstångarondellen. Resultatet av två timmars "pluggande": ca 2 sidor lästa. Lyckat.

Mol!

Det blir ett halvlångt inlägg idag eftersom jag väntar gäster och har haft lite otur med ett kortvarigt åskoväder.

Jag är nu helt igenom matte A, och har i samma veva lärt mig vad ytterliggare några av funktionerna på min miniräknare är bra för (närmare bestämt sin-1, cos-1 och tan-1). Jag har även löst ett av mysterierna från tidigare i veckan - det var mycket riktigt så att jag var tvungen att ställa om miniräknaren till grader istället för radianer. Att den var inställd på radianer vittnar nog om att jag har något spännande att vänta fram någonstans i Matte E.

Katten kom ner i köket lite för sent idag, så hon har suttit och tittat surt på min kemibok från en ände på köksbordet halva eftermiddagen. Kemi är tydligen inte alls lika roligt som matte, i alla fall inte om man är katt. Annars är jag mitt inne i avsnittet om mol, och det verkar som jag hade glömt bort hur roligt det här är. Kemi har ju alltid varit ett favoritämne, tillsammans med historia, och jag undrar om jag inte tycker att molmassor och substansmängder är något av det bästa med kemin.

Lördagens schema (som lär punkteras ordentligt av en väntad sen kväll ikväll, och en avgörande bergsetapp i Tour de France framåt eftermiddagen):

10-12 Fysik (Inledning, optik)
13-15 Matte (Algebra, funktioner, sannolikhetslära)
15-17 Biologi (Introduktion)

Arachnofobi

Idag har jag börjat komma igång ordentligt med pluggandet, även om jag inte har kommit upp i det tempo jag har hoppats uppnå än. Jag kom med andra ord aldrig in på geometrin, och även stökiometrin får vänta till imorgon. Som jag anade överskuggades mitt biologipass riktigt ordentligt av en spännande cykeletapp. Nåväl, det jag hann igenom gick ganska smärtfritt.

En något besvärlig sak med att repetera är att komma ihåg när det var tänkt att man skulle lära sig något. Idag resulterade det i att jag "fuskade" mig igenom en "svår" fråga i kapitlet om potenser i Matte A:

En schakdator kan analysera 7,7 * 10^5 positioner (lägen) per sekund. Antalet möjliga lägen n drag framåt är 38^n

b) I praktiken undersöker programmet bara 6^n lägen n drag framåt. Hur många drag klarar datorn då av på 3 minuter?

Här ställer man lämpligtvis upp formeln 180(sekunder)*7,7*10^5(lägen/sekund) = 6^n (lägen). En rätt lätt ekvation om man använder logaritmer eftersom man då kan bryta ut n, på följande sätt:

n = lg (180*7,7*10^5) / lg 6 som är ungefär lika med 10,46 drag.

Ett hyfsat exakt och lätt svar. Men eftersom man uppenbarligen hade läst något om logaritmer när man kom till det här avsnittet för första gången går lösningen istället ut på att gissa sig fram till värden på n och till slut konstatera att det måste ligga någonstans mellan 10 och 11 drag.

Ett ständigt problem i mina biologistudier har varit min något omotiverade arachnofobi. Efter att mer eller mindre ha börjat få den under kontroll (tack vare terapi i form av filmer som Sagan om konungens återkomst och Harry Potter och Hemligheternas kammare eller i stort sett varenda rollspel som har tillverkats) har spindelskräcken gått i vågor de senaste månaderna - mycket på grund av att mitt rum har invaderats av flera av de största spindlarna jag har sett i det här huset. Då bilder på rejäla spindlar brukar vara något av ett favorittema i biologiböcker har jag därför fasat över vad som skulle dölja sig på sida 686f i Biology (avsnittet om spindeldjur). Idag tog jag mod till mig och kan lättat konstatera att amerikanska biologer har en mycket sundare inställning till spindlar än deras svenska kollegor. Jag kommer nog att lyckas sova i natt med.

En annan positiv (och lite oväntad) sak som hände idag var att ett lönebesked för juli månad från Lunds universitet damp ner i brevlådan. Jag trodde att mina sista arvoden för arbeten jag hade utfört för universitetet under det senaste verksamhetsåret kom under förra månaden, men jag kan ju erkänna att jag haft rätt dålig koll på hur stort arvode jag borde förvänta mig för vårens arbete. Då jag har bestämt mig för att klara mig minst ett halvår (och gärna ett år på det jag sparat under mitt år som heltidare), för att på så sätt spara någon termins studiemedel tills jag verkligen behöver det, kan det par tusenlappar det rör sig om säkert komma till nytta.

Fredagens pluggschema:

10-12 Matte (Geometri, Statistik - test av Matte A)
13-15 Kemi (Mol och stökiometri, eventuellt delar av kapitlet gaser)
15-17 Biologi (Inledning och The Chemical Context of Life)

Torsdagens schema

Inte mycket nytt idag, mer än att jag har tagit fram ett ungefärligt pluggschema för de närmsta två veckorna. Morgondagens schema ser ut såhär:

10-12 Matte (potenser, exponentialfunktioner och geometri)
13-15 Kemi (kemins grunder, mol och stökiometri)
15-17 Biologi (introduktion, The Chemical Context of Life)

Biologipasset riskerar att bli lite lidande eftersom det ligger parallellt med en hyfsat spännande tempoetapp på Tour de France.

Min bror (som också ska börja läsa till civilingenjör i höst, men i industriell ekonomi) blev uppringd av en fadder igår. Själv tampas jag fortfarande med en enkät jag har fått från W-sektionens Phös - vilken är min favorit-Ö, vad skulle jag ta med mig till en öde-Ö och vilken frukt skulle jag vara? Inte helt lätta frågor att svara på.

Katters inställning till matte

Ett problem jag, som husse till två katter, har tampats med sedan slutet av högstadiet är mina katters något omotiverade intresse för matematik. Förr var det främst min yngsta katt som brukade lägga sig och mysa på min uppslagna mattebok varenda gång jag försökte göra läxan. Nu verkar dock även den äldre katten ha fattat grejen med matten, och har spenderat större delen av eftermiddagen med att sitta parkerad på min miniräknare. Jag jobbar fortfarande på att lista ut om de tycker att matten är så underbar att de inte kan hålla sig borta, eller om den är ondskefull och de därför vill rädda mig från den. Resultatet blir i alla fall detsamma - det har inte varit helt lätt att jobba idag. Mitt pluggande (åtminstone vad gäller matematiken) riskerar att bli lite lidande den här veckan ut, eftersom jag så länge Tour de France håller på försöker lösa uppgifterna medan jag följer med i cyklingen på köksTVn. När det inte längre finns någon cykling att titta på kan jag sätta mig vid mitt skrivbord istället och stänga dörren för de små pälsbollarna.

Just nu försöker jag ta mig igenom Matte A-E så snabbt som möjligt - bara räkna "diagnostiska" uppgifter i slutet av varje avsnitt och inte gå djupare in på avsnitten om det inte absolut behövs. Matte A är fortsatt så enkelt som jag hade för mig (jag tror egentligen inte att jag behöver repetera särskilt mycket under Matte D-nivå, men jag är rädd att jag skulle missa något viktigt grundläggande som jag har hunnit glömma).

Alla mina böcker har nu kommit fram. Biologiboken verkar precis så pampig som jag föreställde mig (fast vid sidan av att bara få en bok fick jag även en inloggning till tillhörande internetportal, som tydligen ska innehålla mängder med intervjuer, videoklipp, modeller och övningar. Mumma.

Dagens klurigaste uppgift har nog varit att komma ihåg vad alla knappar betyder på min kära miniräknare. Det lär ju bli värre ju längre in i repetitionen jag kommer.

Planering av repetition inför hösten

Det passar bra att skriva mitt första inlägg på bloggen samtidigt som jag sitter och försöker planera vad jag behöver repetera nu under sommaren för att hänga med i höst. En finputsning av vad jag en gång i tiden har lärt mig är definitivt på sin plats. Även om jag har varit i universitetsvärlden i fyra år, och den här tiden har varit fantastiskt givande, var det lika länge sedan jag läste något naturvetenskapligt ämne. Regler om derivering av cosinus, Newtons lagar och Plancks konstant finns förmodligen någonstans i bakhuvudet, men alla som någonsin har sett hur jag medvetet hanterar pappershögar kan ju föreställa sig hur det ser ut när jag arkiverar något omedvetet.

Då jag gick av mitt jobb på kåren i förra veckan har jag nu i runda slängar fyra veckor på mig att ta mig igenom så mycket som möjligt av gymnasiematten- och naturvetenskapen innan terminen börjar den 24 augusti. Kurs- eller repetitionsböcker för Matte A-E, Kemi A-B, Fysik A-B är införskaffade eller beställda och på väg. Vad gäller biologin så har jag lyxat till det lite med boken Biology av Neil A Campbell. Med tanke på mitt val av inriktning så känns det rätt motiverat att läsa lite extra biologi.

Jag tror däremot att jag får börja med att repetera matten. Endimensionell analys är trots allt en av de första kurserna jag kommer att läsa - tillsammans med hydrologi och akvatisk ekologi.

För övrigt kan jag glatt konstatera att inga av det kommande årets tingssammanträden i Lunds universitets studentkårer ser ut att krocka med mina tentor eller eventuella omtentor.